總統教育獎自2001年設立至今，已邁入第23年，累計1,333位獲獎人。許多得獎者面臨身體的殘缺、疾病的痛苦、家境的貧寒、命運的多舛等諸多困厄，卻都保持正向思維、積極學習，足為全國學子奮鬥的借鏡。本文持續介紹張聞竺、蔡家興、楊薰絜、吳冠庭等4位獲獎學生的生命事蹟。

一、〈窪地也能建高樓〉張聞竺（基隆市東光國小）

張聞竺2歲確診為自閉症、過動症和感覺統合失調，他的父母放棄中國的事業，舉家遷回臺灣，陪伴他走上早療之路。因他不會說話也聽不懂指令，父母為他的教育費盡心思，只要他的眼神所到之處，就立刻在他耳邊說出詞語，一遍遍教他，從關鍵字直到說出完整的一句話；每天陪他玩桌遊、讀繪本，教他穿衣洗漱，讓他在遊戲、讀書和生活自理中學習集中精力，以及練習手眼協調。

而各大醫院的復健課程、各機構的康復教學、藝術治療、各種樂器、運動，加上學校生活，都讓張聞竺的童年忙碌而辛苦，但他從不喊累，無數次的挫敗、跌倒，總是擦乾眼淚後，再勇敢的站起來繼續前行。

經過8年不懈的努力，他從口語障礙到在全校朗讀比賽獲第二名；從在課堂上摔東西、拍桌子、大聲吵鬧，到能夠控制情緒，並成為老師的小幫手；從恐懼上學到喜歡上學，並能跟上學習進度，每年皆獲頒學習進步獎。另外，在音樂上的努力和成就更是感人，他曾獲得全市特殊兒童鋼琴大賽的第一名，他堅毅的心志和充沛的行動力，足為表率。

二、〈勇網直前〉蔡家興（臺南市鹽水國小）

蔡家興幼稚園時父母離異，由母親獨力撫養他，並給予良好的身教。他在小學四年級時加入學校的軟式網球隊，教練對他特別照顧，除了代替母親帶他南征北討，在球季的練習之外，也會協助輔導他的課業。

蔡家興個性成熟、穩重，練球時勤奮努力，球技日益進步，2022年獲全國青年盃中小學軟式網球錦標賽國小男童乙組第三名、中華盃全國軟式網球錦標賽國小男童甲組第二名。

在高強度的球隊訓練中，蔡家興每天清晨6點開始晨訓，他在嚴格的自我要求之外，也會協助教練指導學弟妹，他的個性和善合群、樂觀開朗，奮鬥不懈的精神值得肯定。

三、〈活得精彩〉楊薰絜（新北市汐止國中）

楊薰絜罹患先天罕見疾病，因肌肉失養症而有嚴重脊椎側彎、體重過輕以及慢性呼吸衰竭；雖然可以行走，但是姿勢怪異，所以常承受他人異樣眼光。不過父母一直教導她正確的價值觀，所以即便與眾不同，她也不曾自暴自棄，小五和國二時，皆因品學兼優，兩度當選班級模範生。

小學五年級時，她因脊椎側彎壓迫肺臟，導致呼吸衰竭而昏迷，復原後從此只能以輪椅代步，但走過生死關頭，也讓她更加珍惜生命的每一刻。

薰絜的美術天分特別突出，國小、國中時皆曾為班級設計班服，上國中後，薰絜對PowerTech很有興趣，2022年和同學組隊參加i-Steam PowerTech青少年科技創作競賽，她負責設計造型及遙控操作，從市賽到全國賽，薰絜發揮創意，在塑型、調色、光澤各方面，使用不同媒材，精細地表現出風格獨具的作品，最終獲得國中組全能總積分第三名。

雖然疾病讓楊薰絜隨時面臨死神的威脅，但她盡力活出精彩的生命，不畏艱難，樂觀面對，值得稱揚。

四、〈人生的證明題　我才是最好的答案〉吳冠庭（嘉義市北興國中）

吳冠庭為先天性肌肉萎縮患者，終日與輪椅相伴，看到行動自如的同學們，自卑感總在他的心裡作祟。然而，老師在偶然間發現他的閩南語發音標準、嗓音優美，鼓勵並推薦他參加閩南語答喙鼓（tap-tshuì-kóo）比賽。

在準備比賽的過程中，吳冠庭逐漸發現原來自己也是有強項的、是被看重的，於是他一點一滴找回自信。雖然坐著輪椅參賽，但他可以在充分準備後表現優異，甚至可以藉由輪椅做出逗趣的橋段，成為亮點。

吳冠庭就在一次次閩南語的答喙鼓、朗讀比賽中，不斷證明自己可以發揮所長，2017年獲得嘉義市本土語言答喙鼓比賽閩南語中年級組第一名、青少年台語才藝全國選拔賽狀元，並於2020年獲頒總統教育獎奮發向上優秀學生獎，又在2022年獲全國語文競賽本土語言讀者劇場優等。

他還嘗試挑戰疊杯比賽，奪得2020年嘉義市適應體育融合運動會競技疊杯特教班融合B-1組第一名，他知道自己可以更努力，遭遇挫折便再接再厲，奮發向上的態度，足為典範。【記者 謝采耕整理報導】