全球暖化導致極端氣候越來越頻繁，災害也越來越嚴重，近日北美因「北極漩渦」影響，創下攝氏零下50度的罕見極低溫。任教於科技大學教授環境永續發展課程的陳怡靜博士指出，全球氣候環境變遷過程，每個人都無法置身事外。在課堂上，她除了教授學生專業知識，還提醒年輕新世代好好省思人類應有的環境倫理－－去體認自身與他人、自己與環境的關係；包括如何從愛自己開始，進而關愛他人與地球。

個子嬌小的陳怡靜，常被學生誤會是「大學同學」，她確實平易近人，是深受學生喜愛的老師。陳怡靜為環工博士，接受完整西方科學教育，對東方陰陽哲理也有深刻體會。她特別推崇太極門掌門人洪道子博士在「世界公民人權宣言」中所提「萬物循天理 天地人本一」，直指和平源起於人與自然的和諧。陳怡靜不只跟學生分享「天理對良心」的觀念，也擔任聯合國NGO台灣世界公民總會的「世界公民人權和平宣言」的連署義工，深入各級學校去推廣和平理念。陳怡靜談到，我們的下一代要面對比現在更嚴格的環境考驗，引導孩子連署許下愛的承諾，累積他們心中愛與和平的能量與行動力，幫助他們培養適應環境能力。

氣候災難日趨頻繁，如何遏止？天空陰雨綿綿，怎樣盼到陽光？陳怡靜的人生故事充滿啟發，成了去年公視聽聽看節目《自己的天空》系列播出的「陽光媽媽」。陳怡靜回憶攻讀博士的六年期間，兩個孩子陸續降臨，她儘管懷著身孕，仍忙於研究工作，不料老二勻柔早產缺氧，成了腦性麻痺兒，曾讓她很自責。回憶當初把勻柔接回家時，聽到醫生說女兒以後將不便行走，頓時腦袋一片茫然。陳怡靜說：「那時六月常下著大雨，雨聲伴隨我心底的哭泣聲，淚水止不住地湧出。」然另一半邱三卻只是平靜的說：「我們要接受，面對，還要克服。」陳怡靜很感謝先生這番話，夫妻倆在太極門練氣功多年，決定以勇敢歡喜的心去面對。

多年來，他們不輕易放棄能為孩子努力的機會，也帶著女兒一起入門練氣功。陳怡靜說：「我看到太極門師父對待弟子都是一樣，師父覺得每一位弟子都很有潛能。師父給我們的愛，鼓勵我也要用這樣的心對待女兒，多鼓勵她、多看她好的那一面……。」現在女兒已經八歲，就讀於台北市仁愛國小，她不只進步很多，還能帶給身邊的人歡喜。張文宏校長說：「勻柔每天都洋溢歡喜的笑容進校園，看到勻柔成長是我們全校師生最喜悅的事。」導師王慧靜也受到鼓舞：「看到勻柔突破她身體的限制不斷進步……，她給自己很大的信心，連我也感染了那一份信心。」

家有身心障礙的孩子，常導致家庭生活失衡。陳怡靜卻感到很幸福，因為勻柔，家庭充滿歡笑，圓融了家人與親情，尤其從勻柔身上印證到善心善緣的力量。陳怡靜覺得女兒很幸運，不論是太極門師兄姊、學校師長、馬場教練老師，還有一起長大的好朋友，身邊都是她的貴人。這份幸運並不是偶然！陳怡靜說：「先有付出，宇宙自然會回應回來到我們身上。」勻柔的歡喜心感染了周遭的人，大家共同創造善緣，自身也獲得回饋。

呼應最近國際上「良心時代」運動，陳怡靜體認到若要保護環境，要先轉動自己的好念，從心的根本開始。陳怡靜提醒大家從落實「心靈減碳」，不再抱怨，不再批評。「當每個人心裡都願意幫別人，以及替別人的國家想一想，去除私心，無形中匯聚善念所形成的正向能量，這股能量就可以成為轉動世界的鑰匙，讓環境的失衡逐漸調整回來，世界也會變得更美好。」