「跨國銜轉生」指的是在國外長大、轉學回臺灣就讀的新二代孩子，在母語不是中文，也不了解臺灣風土民情的情況下，要怎麼融入臺灣社會？中壢為全臺新二代人口最多的鄉鎮，由教育部青年發展署桃連青年志工服務站（中原大學）與台灣新住民萌芽協會合作的「我行我塑」營隊，即以透過青年志工們精心安排的活動，協助跨國銜轉生的孩子們認識正確的環保觀念。

當跨國銜轉生剛來到臺灣時，他們面對的不只是語言上的隔閡，還有各種文化上的差異，而衛生及環保觀念也是其中之一。因銜轉生的原生國家與臺灣資源回收的習慣不盡相同，為期五天的「我行我塑」營隊，志工們透過戲劇與舞蹈，還有一些手作課程，將議題變得輕鬆有趣，讓小朋友在遊戲的過程中建立環保觀念。

參加活動的志工大多是來自中原大學服務學習種籽團。五天的營隊中，小朋友們利用資源回收作畫、到郭元益工廠學做鳳梨酥，還有從志工們設計的戲劇中學習怎麼樣做環保。「我現在知道吃飯前要先洗手，也知道垃圾不能隨便丟地上了！」今年12歲，剛來臺灣八個月的弟弟笑著說。另一位同樣年紀的小朋友今年已經是第三次參加，但營隊的戲劇、課程每年都不一樣，所以明年還是會想參加。成果發表會結束後，志工們與孩子哭成一片，在短短五天的活動中，孩子和志工的互動顯得格外珍貴。

今年是中原大學第一次加入青年志工站的行列，主要負責桃連地區的志願服務，除了桃連志工站外，全臺各地還有更多同樣是青年自組參加的團隊在服務，如果你也想盡一份心力，不管是幫助他人還是自我成長，都可以到「青年和平志工團」臉書粉絲專頁看看，「我的青春，志己作主」。【記者 喬若俞整理報導】