社團法人中華民國慈惠善導書院文化教育研究協會(善導書院)由陳文靜院長獨力在屏東縣高樹鄉成立，以「陪伴教育」為理念，開辦免費課後輔導班，提供當地弱勢孩童一個全年無休的課後照顧安置所，至今已超過500名以上偏鄉孩童受惠。

20幾歲便成為單親媽媽的陳文靜，獨立養育一兒一女，龐大的經濟壓力以及隔代教養問題，曾使得她陷入極大的危機。而當年，她的未成年的兒子因觸法不願繳交罰金入獄，訪視兒子時，兒子總是露出寫滿電話號碼的手臂，要求她抄下並打電話給這些監獄中少年犯的家長，請他們來探視。不過，每一通電話的回應都讓人失望，這群父母幾乎放棄了自己孩子。這個情況，讓她動了如果能協助弱勢家庭，這些孩子應不至於此的念頭。

陳文靜原本住在八卦山，2009年八八風災協助慈善單位至高樹鄉賑災，曾多次協助救出被酗酒、吸毒雙親家暴的孩子，又看到有的孩子因長期營養不良連站著玩遊戲都頭暈，因不捨弱勢小孩欠缺應得的照顧，決定搬入，並拿出畢生積蓄自組「慈惠善導書院」，投入這群弱勢兒少的照顧與教育工作。

為了讓孩子不要變壞、不要受虐、不要失蹤及不要有死亡的遺憾，同時也不切斷與原生家庭的臍帶關係，成立書院後，陳文靜積極與學校及家庭合作，形成一個三角網絡。放學後，陳文靜把孩子們接到書院課後輔導並提供晚餐，晚上7、8點再讓父母親接回家。

現年55歲的陳文靜以「培育弱勢不再弱勢」為終生職志，致力於扭轉弱勢的命運及未來，她認為協助弱勢兒童最好的方式，就是提供經濟改善及工作機會，如此才能改變弱勢的環境結構。因此，除了進行課業輔導外，善導書院也推動品格教育、家事教育及農事教育等多元課程。陳文靜希望孩子先有能力照顧自己，照顧雙親，進而能分攤家事以及家長的生計壓力，更希望孩子不要當手心向上的人，而是學習手心向下，懂得給予和付出。

高樹鄉在屏東北邊的偏遠山區，近中央山脈，離高鐵左營站開車要一個多小時，人口兩萬多，以老人小孩及婦女佔最大比例，是傳統的農業鄉鎮。善導書院在高樹鄉推課輔班已經7年，目前座落在高樹尾寮山山腳下新豐村大津農場內，有國中小課輔，共42個孩子。由於太過偏遠，就連課輔班老師都不好請，靠家長及志工幫忙。

此外，陳文靜在書院周圍打造一座農場，教育孩子農事技能。她表示，本來想要蓋個書院，當家長有麻煩時把孩子暫時交給她照顧。後來因為經費問題，先一邊協助農業交流工作、一邊照顧小孩，同時也藉此教孩子和弱勢媽媽種田，自給自足。她指出不是要蓋孤兒院，完整的規畫是用協力造屋方式，涵蓋有機農業、餐廳、民宿的產業學習中心，讓孩子將來有地方回來，弱勢媽媽也有工作與經濟來源。她表示，書院學員家庭經濟比較困苦，她協助安親，課餘則讓學員下田體驗農耕活動，學習自力更生，而有些小朋友對務農很有興趣，未來也能朝此發展。

7年來書院靠著農作生產及支持者長期認養，得以持續。為了開拓財源，有善心人士提供2.6公頃土地讓書院使用，加上企業界贊助蓋了8棟網室，陳文靜申請了集貨場及設施種小番茄，其餘1.7公頃土地種鳳梨，並以身作則帶著孩子種菜、除草、做鳳梨酥，靠著土地與汗水，課輔班終於日日茁壯。她經營書院堅持不對外募款，而要帶領這群偏鄉弱勢兒童以自己耕作的農特產品，走出自給自足、有尊嚴的、不一樣的人生路。【記者 謝采耕整理報導】