聯合國教科文組織6月21日發布的新政策顯示，如果所有人都能完成中學教育，全球4.2億人可以擺脫貧困，貧困人口減少一半以上。然而，教科文組織統計資料顯示，全球失學兒童和青少年總數達2.64億，降低失學率工作毫無進展。

教科文組織21日發布了最新檔案“通過普及中小學教育減少全球貧困”（Reducing global poverty through universal primary and secondary education），這份以1965年至2010年間發展中國家教育對經濟增長和減貧的平均影響而得出結論。報告表明，如果所有成年人能夠多接受兩年的教育，全球近6000萬人可以擺脫貧困；如果所有成年人能完成中學教育，4.2億人就可以擺脫貧困，將全球貧困人口減少一半以上，包括非洲撒哈拉以南地區和南亞地區的貧困人口將減少近三分之二。

研究顯示，教育對經濟增長和消除貧困有直接和間接的影響。教育提供了獲得就業機會和增加收入的技能，同時有助於保護人們免受社會經濟脆弱性的影響。更公平地擴大教育將會減少不平等現象，使最貧窮者脫離底層階級。

然而，報告顯示，近年來，降低失學率方面的工作幾乎沒有取得任何進展。全球有9％的小學階段兒童仍然被剝奪受教育的權利，初中和高中階段的青少年失學率則分別為16％和37％。2015年，失學兒童和青少年總數達2.64億，其中，撒哈拉以南非洲地區的失學率為全球最高。如果目前的趨勢繼續下去，6100萬小學階段失學兒童中將有1700萬人永遠無法走進校園。 

此外，貧窮國家的女童在接受教育方面面臨持續的障礙。資料顯示，在低收入國家，有1100萬名小學階段的女童失學，而同齡的失學男童只有近190萬。

這一報告在7月10日至19日聯合國高級別政治論壇召開之前發布。該論壇將側重於消除貧困，以落實“2030年可持續發展議程”。【新聞來源聯合國新聞中心】

聯合國經社事務部人口司司長威爾莫斯資料圖片。聯合國圖片/Evan Schneider