我的這一班 作育英才的特教老師郭景倫

教育部統計2015年國中小特教生為69,332位,比十年前增加一萬人。今年發生一名高職特教老師因挫折而輕生的憾事,也凸顯許多事:特教生的未來在哪?特教班老師要付出許多心力?而其父母親擔心老了,孩子沒人照顧……。人間有缺憾,用愛來彌補,本期專訪特教老師郭景倫,分享十多年來親師共學的珍貴故事。

笑笑老師帶笑笑班  自編自導自演妙鬥智

「得天下英才而教之是老師的樂事。」郭景倫也抱持同樣心情,她笑稱:「引導孩子情緒,不只要自導自演,還要自得其『樂』;最重要的是,要懂得欣賞孩子。」除了愛心,還要高EQ!

這一屆她帶了14位孩子,極重度腦麻、自閉症有5位,其中一位兼過動、另一位兼情緒障礙,還另有躁鬱症、重度憂鬱及智能障礙……。形容自己每天像在玩打地鼠,「看過打地鼠遊戲嗎?一有狀況,要趕快關心及輔導,否則孩子以不開心的情緒上課,不但學習無效果,甚至會引發連鎖效應,整班可能情緒失控,學習力不彰。」她談到得跟學生鬥智,想各式點子說服太聰明的自閉症孩子,讓孩子不得不說出:「老師,我輸了!我被你說服了!」

同事曾打趣:「什麼導師帶什麼班,肖肖老師帶肖肖班!」回想第一次擔任特教班導師,交給郭景倫的是歷年最聰明也最活潑的一班!每天花很多心力處理孩子的情緒,郭景倫說:「自己要能心平氣和,不隨學生情緒起伏;還要心定生智慧……。」老師也是平常人,也會有情緒,她有何妙招呢?

欣賞孩子的特殊  烏龜不放棄自己的慢

「開學第一天,15位高一新鮮人,整班吱吱喳喳,竟嚷著要結拜。」回想第一次擔任特教班導師,為讓孩子融入學校生活,她全程陪伴孩子練習各項活動。「我擔心他們沒自信,比賽前一再安慰:只問耕耘,不問收穫。」一次次用欣賞角度看待孩子。「老師!我們很厲害吧!全校有24班,我們得健康操第三名耶!」「我們又創造了特教班的奇蹟!唱軍歌得前十名耶!」聽到孩子學會為自己加油,讓她感到欣慰,儘管過程充滿挫折,「看似簡單的唱軍歌或跳健康操,別人教一遍就會,他們得重複好幾遍,留校練習長達一個月才有成果。當我感到累了、沒耐心了,就會想起太極門師父引導的人生智慧,總是看見弟子的優點,用愛鼓勵,給予弟子正向能量。」深受古傳師徒文化的薰陶,郭景倫很珍惜與孩子的師生緣。

 打破以往特教班獨自畢旅的傳統,郭景倫帶他們參加全校畢旅。事前知道行程中安排沙灘活動,就跟孩子們討論「淨灘」一事。「看他們汗流浹背提著滿滿三大袋的垃圾,開心報告戰果,我由衷地感恩他們為地球做了件好事。」她也鼓勵孩子參加沙雕比賽,堆最簡單的「烏龜」,看孩子們合力完成一隻大烏龜,郭景倫再為烏龜畫上優美的弧線「Big  Smile」,希望他們能常保快樂。

當孩子說明創作意義時,認真地說:「雖然我們的動作像烏龜一樣慢,但是,我們會學習龜兔賽跑中烏龜的精神--不到最後目的,絕不輕言放棄!」評審們感動得舉起大拇指!

笑淚交織感恩餐會 謝謝您陪我走這麼遠

隔天比賽揭曉,他們得到全校沙雕比賽第一名。

小隊輔走過來恭喜她,「你們班真的很棒!這幾天,他們在海邊淨灘、沙雕比賽、夜晚的舞會練習等,大家都看在眼裡。」郭景倫說:「師父常說,『讀書的目的是在學做人處事的道理。』我所能做的,就是引導孩子們對自己、對地球的愛,希望他們能持續下去,走他們人生更遠的路。」她也感謝這群小隊輔,這些肯定對孩子們很有意義。

郭景倫很用心認識孩子們的家庭,不時看到父母與孩子間的衝突、矛盾與淚水。她又打破學校慣例,把「謝師宴」改為「感恩餐會」,精心規劃一段親子時間,讓孩子們向父母親下跪、反哺,「看孩子不熟練地,舀著點心給父母享用,向父母說謝謝;看他們相擁而泣,我也不禁鼻頭一酸……。」有位家長帶孩子跑過來擁抱她:「老師,謝謝妳!妳把他們教得太好了!」

郭景倫熱淚盈眶,回想自己也曾不聽父母的話,身為長女,背負過多的期望,以及對自己的失望。郭景倫說:「師父告訴我:『親,就是看見彼此的辛苦。』當我放下執著,看見父母親的辛苦,懂得感恩,也學會勇敢表達心中的愛,才發現自己並不孤單。」

我的這一班  帶孩子籌旅費體驗人生

「實習商店」是高二下學期的重頭戲,讓學生開兩天店做生意。郭景倫計劃讓孩子自己籌集畢旅基金,「學習有耕耘才有收穫,靠自己賺錢參加畢旅才更有意義!」從高一起,就邀請家長與孩子們共同籌畫,開了數次會,甚至舉辦試吃大會。從餐廳內場鍋碗瓢盆,到外場的服務禮儀等,每個環節均一再叮囑與訓練,讓孩子學習負責與合作。郭景倫很感動:「孩子們真的辦到了,我們班還得了全校美食第一名!」她很感謝家長與老師們的協助,家長們還培養出革命情感,假日相約出去玩。「同事們讚嘆我的家長是如此團結及有心。」事後,她舉辧兩天一夜的親師生旅遊,慰勞大家。「我覺得自己很幸運,遇到困難時,就有小天使或貴人出現幫我。」教室佈置比賽還獲得全校第一名,郭景倫感謝實習老師協助,「我說想呈現『我的這一班』,要像『家』的感覺。」儘管每天狀況百出,在郭景倫心中,我的這一班就像家人,用心陪伴學生與家長走一段人生的旅程。【記者 吳文吉採訪報導】