推動「班班有網路 生生用平板」 購置61萬台行動載具供偏鄉使用

行政院長蘇貞昌25日在院會聽取教育部「班班有網路 生生用平板-推動中小學數位學習精進方案」報告後表示,政府繼推動全國中小學「班班有冷氣、校校會發電」、偏鄉學校「中央廚房大帶小」等政策後,未來4年將再投入200億元,由中央全額出資購置61萬臺行動載具。

蘇院長表示,預計明年9月前,優先提供偏鄉學生1人1機使用;同時,推動公私協力開發數位教材、補助縣市學校採購優質教材、提升學校連網頻寬服務等措施,讓教材更多元、生動,進而減少城鄉差距,邁向公平優質的教育。

蘇院長表示,教育部運用前瞻基礎建設計畫特別預算經費,投入150億元推動數位學習,強化校園高速網路,已從原本的1成提升至近100%;在布建教室無線網路方面,也從原本不到4成,現已加倍提升至8成多,同時也建置6萬1千多間智慧學習教室,並配發約21萬臺行動載具。

教育部指出,預計未來4年要再投入200億元,包括在明年9月前,由中央全額出資購置61萬臺行動載具,優先提供偏鄉學生1人1機使用;公私協力開發數位教材內容,及補助縣市學校採購優質教材;提升學校連網頻寬服務、運用科技輔助學習落後學生,讓居住在城鄉的孩子皆可使用更多元、生動的教材,讓學習變得豐富、有效。

此外,蘇院長請教育部及相關部會一併加強孩童的網路素養教育,讓他們明瞭查詢正確知識的方式、分辨網路訊息的真假,並確保兒童及青少年上網安全、防止數位霸凌,同時做好校園資安管理,妥善保護數位學習個資等。在數位學習、數位教學成為主流之際,應讓孩童瞭解相關知識,並能有所因應防備,讓孩子在成長過程中能受到保護,並及早接受相關訓練及學習。【記者 蔡青芸整理報導】