近年校園虐待動物事件頻傳，動保知識日益重要，立法院於去年12月修訂動保法，明訂各級政府應普及動物倫理與動保法之相關教育，以提升國民動物保護知識，並納入十二年國民基本教育課綱。

現行十二年國民基本教育課程總綱要有「環境教育」、「生命教育」及「品德教育」等議題，適合將動保知識以議題進行適切融入與領域或科目作結合。因此，國教署籌組編撰團隊，委託學術單位編撰以建構動物保護基礎之教材內容，先闡明動物保護的概念，再深化其知識及內涵，進而參酌或搭配學習單及Q&A，並運用動畫、影片等媒材，進行教學資源聯結。

今年(108)1月，動保教育教材小組召開「動物保護教育教材小組第1次會議」，決議依不同教育階段年齡層編撰動物保護教材，以國小、國中、高中同步就幾個優先主題先行發展，一年內融入教學課程，預計9月完成教材編撰，於前導學校試教，10月至11月進行修正，12月公布供學校參考使用。

國教署表示，社會各界對動物生命權益及各項動保議題已日趨重視，而各類動物亦有其不同的福祉與社會問題需要被討論，本次編撰的教材內容先以與人類較親近的動物為主題編撰，日後再逐步發展如經濟動物、展演動物等其他類別的動保教材，一年內會將教材融入教學課程，並搭配現有的教案，落實於教育現場。【記者 林芳旭整理報導】